Cambios en el paradigma de las ciencias

En los seres humanos, la lengua caracteriza nuestra naturaleza y define nuestra vida mental y socila, nuestra cultura y nuestra historia, nuestros modos de conocimiento, entre los cuales se halla presisamente la misma ciencia..
En cada momento histórico, existen diferentes conceptos sobre la realidad... “Que el mundo es plano, que el mundo es redondo, etc, hay cientos de suposiciones ocultas, cosas que damos por sentadas que pueden ser o no ciertas. En la mayoría de los casos, estas cosas no son ciertas. Probablemente, si la historia es una guía,
mucho de lo que damos por sentado acerca del mundo, no es verdad. Pero estamos encerrados en estos preceptos, a menudo, sin siquiera saberlo. A esto se le llama Paradigma”.
En la década del 70´ surge en la teoría del lenguaje el concepto de Verosimilitud, operaciones mediante las cuales las palabras “parecen verdaderas”.
Este concepto está en oposición a la lógica ambivalente, verdadero-falso. Para ésta teoría “toda palabra funciona con la lógica de la verosimilitud”
Cualquiera sea la época, la disciplina o el hablante, siempre la palabra será verosímil. Para éste punto de vista no existe la Objetividad. En términos epistemológicos, el paradigma es un sistema de creencias y cada sistema sostienen sus propias lógicas de verosimilitud, o sea, crea sus propias pautas. Según Corax, lo verosímil no es una relación con lo real (como es lo verdadero), sino con lo que la mayoría de la gente cree que es real, dicho de otro modo, con la opinión pública. Es en el orden cultural donde se organizan simbólicamente los conceptos, que se le imprimen al sujeto hablante. Son organizaciones en el lenguaje que le permiten al sujeto comprender el mundo. No tendríamos otra posibilidad de acercarnos al mundo y comprenderlo mas que como lo nombramos y lo nombramos a través de “conceptos”. ·

Según la Lingüística, el mundo es lo que los conceptos del lenguaje nos permiten decir que es. Pero no hay conceptos ni categoría Universales, para describir la realidad.
Pero, ¿Qué es la realidad? ¿Cómo describirla? ¿Es la realidad lo que estamos viendo con nuestro cerebro, o es la realidad lo que vemos con nuestros ojos?
En la era de la Informática, estamos bombardeados por gran cantidad de información, que entra a nuestro cuerpo y procesamos. El cerebro procesa 400 mil millones de bits de información y nuestro conocimiento es solo de 2 mil bits, relacionado con el medio ambiente, el cuerpo y el tiempo. Esto significa que la realidad ocurre en el cerebro, que esta recibiendo ésa información, pero todavía no esta integrada. El cerebro graba lo que tiene la capacidad de ver, lo que creemos que es posible ver, por una combinación de patrones ya existentes por condicionamiento. Percibimos la realidad, después de que se refleja en el espejo de la memoria. Durante mucho tiempo nos han condicionado para creer que el mundo externo es mas real que el mundo interno. El Nuevo modelo de Ciencia es justamente lo contrario, dice que lo que ocurre dentro de nosotros creará lo que ocurre fuera de nosotros.
¿Cuáles son las diferentes entre categorías teóricas del Paradigma Newtoniano-Cartesiano que dominó los últimos trescientos años y el Nuevo Paradigma Científico?



Paradigma Newtoniano-Cartesiano:

1. Pensamiento lineal, objetivo racional, segmentado en disciplinas.
2. Dicotomía absoluta entre mente (cogitans) y Materia (res extensa).
3. El universo existe en la forma en que lo percibe un observador, pero su existencia es por entero independiente del proceso de observación.
4. Primacía del hemisferio izquierdo, que organiza el pensamiento lógico- racional, limitando nuestro enfoque de las cosas.
5. Imagen de la sociedad como máquinas biológicas impulsadas por el instinto animal (supervivencia del mas apto) y en la naturaleza el hombre lucha para vencerla y dominarla.
6. Disociación entre razón y emoción, el cuerpo y lo espíritu, alejamiento de la espiritualidad.

La necesidad actual es la que nace en el Nuevo Paradigma , cambiar el enfoque de nuestra vida, para tomar decisiones basadas en valores que trasciendan lo meramente económico. El nuevo paradigma incluye visión holistica, integral, sistemica, pensamiento circular.

Entre los aportes de las diferentes disciplinas podemos citar:

En la Física moderna, el Universo se concibe como un tejido dinámico de acontecimientos interrelacionados. Al percibir y trabajar con interconexiones, se observan niveles de complejidad creciente en vez de jerarquías. Teoría Holonómica del Universo: Físico de David Bohm, el Universo como un holograma. Según D. Bohm, el mundo que observamos en nuestros estados de conciencia ordinarios, representa solo una parte de la realidad; ORDEN EXPLÍCITO O DESPLEGADO. Existe otro plano de la realidad y no puede observarse directamente salvo estados de conciencia no ordinarios, meditación estados místicos o psicodélicos, llamado ORDEN IMPLÍCITO O PLEGADO.

Ilya Prigogine descubre una nueva matemática para describir el tiempo que se dirige del futuro al pasado y luego vuelve: EL TIEMPO CAÓTICO.

En neurología, Karl Primbram elabora un modelo de cerebro. Este cumple un proceso paralelo al digital, que involucra principios Holográficos, la parte contiene al todo. Así como en la partícula de ADN, la información del universo está contenida en cada una de nuestras células, el orden implicado alberga nuestra realidad, nuestros cerebros construyen matemáticamente la realidad “concreta” al interpretar frecuencias en otra dimensión, una esfera de la realidad que trasciende el tiempo y el espacio. El cerebro es un Holograma que interpreta el Universo holográfico.

En Psicología se incorpora la teoría de los sistemas y la Gestalt(el todo es mas que la suma de sus partes)

En Ecología, el ecólogo botánico A. G. Tasley crea el termino “ECOSISTEMA”, como una comunidad de organismos y su entorno físico, interactuando como unidad ecológica. Conformando todo el pensamiento ecológico subsiguiente y promoviendo una aproximación sistemica a la ecología.

La nueva ciencia ecológica enriqueció el pensamiento sistémico incorporando dos nuevos conceptos: comunidad y red. Este pensamiento Sistémico percibe la realidad como RED DE RELACIONES, red interconectada de conceptos y modelos en la que no existen cimientos ( estructura piramidal o verticalista).

El Físico Geoffrey Chew, fundamenta los conceptos y modelos del conocimiento científico. El universo material es visto como una red dinámica de acontecimientos interrelacionados. Los fenómenos de la física no son mas importantes que los de la biología o psicología. Pertenecen a diferentes niveles sistémicos.
La necesidad actual es la que nace en el Nuevo Paradigma , cambiar el enfoque de nuestra vida, para tomar decisiones basadas en valores que trasciendan lo meramente económico. El nuevo paradigma incluye visión holistica, integral, sistemica, pensamiento circular.

Entre los aportes de las diferentes disciplinas podemos citar:

En la Física moderna, el Universo se concibe como un tejido dinámico de acontecimientos interrelacionados. Al percibir y trabajar con interconexiones, se observan niveles de complejidad creciente en vez de jerarquías. Teoría Holonómica del Universo: Físico de David Bohm, el Universo como un holograma. Según D. Bohm, el mundo que observamos en nuestros estados de conciencia ordinarios, representa solo una parte de la realidad; ORDEN EXPLÍCITO O DESPLEGADO. Existe otro plano de la realidad y no puede observarse directamente salvo estados de conciencia no ordinarios, meditación estados místicos o psicodélicos, llamado ORDEN IMPLÍCITO O PLEGADO.

Ilya Prigogine descubre una nueva matemática para describir el tiempo que se dirige del futuro al pasado y luego vuelve: EL TIEMPO CAÓTICO.

En neurología, Karl Primbram elabora un modelo de cerebro. Este cumple un proceso paralelo al digital, que involucra principios Holográficos, la parte contiene al todo. Así como en la partícula de ADN, la información del universo está contenida en cada una de nuestras células, el orden implicado alberga nuestra realidad, nuestros cerebros construyen matemáticamente la realidad “concreta” al interpretar frecuencias en otra dimensión, una esfera de la realidad que trasciende el tiempo y el espacio. El cerebro es un Holograma que interpreta el Universo holográfico.

En Psicología se incorpora la teoría de los sistemas y la Gestalt(el todo es mas que la suma de sus partes)

En Ecología, el ecólogo botánico A. G. Tasley crea el termino “ECOSISTEMA”, como una comunidad de organismos y su entorno físico, interactuando como unidad ecológica. Conformando todo el pensamiento ecológico subsiguiente y promoviendo una aproximación sistemica a la ecología.

La nueva ciencia ecológica enriqueció el pensamiento sistémico incorporando dos nuevos conceptos: comunidad y red. Este pensamiento Sistémico percibe la realidad como RED DE RELACIONES, red interconectada de conceptos y modelos en la que no existen cimientos ( estructura piramidal o verticalista).

El Físico Geoffrey Chew, fundamenta los conceptos y modelos del conocimiento científico. El universo material es visto como una red dinámica de acontecimientos interrelacionados. Los fenómenos de la física no son mas importantes que los de la biología o psicología. Pertenecen a diferentes niveles sistémicos.
Estos son algunos de los cambios que podemos mencionar en el nuevo Paradigma de las ciencias.